ﺍﺳﺎﺱ ﻫﺮ ﻋﻠﻤﯽ، ﻧﻈﺮﯾﻪﻫﺎ و ﺍﻧﺪﯾﺸﻪﻫﺎی ﺁﻥ ﺍﺳﺖ. ﻋﻠﻢ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﺑﻪ ﻋﻨﻮﺍﻥ ﯾﮑﯽ ﺍﺯ ﺷﺎﺧﻪﻫﺎی ﻣﻬﻢ ﻋﻠﻮﻡ ﺍﻧﺴﺎﻧﯽ

ﺍﺯ ﺳﺎﻝ 0091 ﺑﻪ ﺻﻮﺭﺕ ﻣﺘﻤﺮﮐﺰ و ﻋﻠﻤﯽ ﻣﻮﺭﺩ ﻣﻄﺎﻟﻌـﻪ و ﺑﺮﺭﺳـﯽ ﻗـﺮﺍﺭ ﮔﺮﻓﺘـﻪ ﺍﺳـﺖ و ﺑـﻪ ﺗﻌﺒﯿـﺮی ﺁﻏـﺎﺯ ﭘﯿـﺪﺍﯾﺶ

ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ ﻧﻮﯾﻦ ﺍﺯ ﺍﯾﻦ ﺳﺎﻝ ﻣﯽﺑﺎﺷﺪ. ﺍﺯ ﺁﻥ ﺳﺎﻝ ﺗﺎﮐﻨﻮﻥ ﻧﻈﺮﯾﻪﻫﺎی ﻓﺮﺍوﺍﻧﯽ ﺗﻮﺳـﻂ ﺍﻧﺪﯾﺸـﻤﻨﺪﺍﻥ ﻣـﺪﯾﺮﯾﺖ ﺍﺭﺍﺋـﻪ ﺷـﺪﻩ

               ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺗﻤﺎﻣﯽ ﺍﯾﻦ ﻧﻈﺮﯾﻪﻫﺎ ﺭﺍ ﻣﯽﺗﻮﺍﻥ ﺩﺭ ﺳﻪ ﭘﺎﺭﺍﺩﺍﯾﻢ ﻋﻘﻼﯾﯽ، ﻃﺒﯿﻌﯽ و ﺳﯿﺴﺘﻤﯽ ﺩﺳﺘﻪﺑﻨﺪی ﮐﺮﺩ.

ﺭوﺷﻦ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﺭوﯾﮑﺮﺩﻫﺎی ﺳﻪ ﮔﺎﻧﻪ ﻓﻮﻕ ﺍﺧﺘﻼﻓﺎﺕ ﻣﺒﻨﺎﯾﯽ ﺑﺎ ﯾﮑﺪﯾﮕﺮ ﺩﺍﺷﺘﻪ و ﻧﺘﺎﯾﺞ ﮐﺎﻣﻼً ﻣﺘﻔﺎوﺕ و ﺗﺎ ﺣﺪوﺩی

ﻣﺘﻀﺎﺩ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺑﺎﺭ ﺧﻮﺍﻫﻨﺪ ﺁوﺭﺩ. ﺑﻨﺎﺑﺮﺍﯾﻦ ﺑﺎﯾﺪ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎی ﺍﯾﻦ ﺭوﯾﮑﺮﺩﻫﺎ ﺑﺮ ﺧﻼﻗﯿﺖ ﺭﺍ ﺑﺮﺭﺳﯽ و ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻧﻤـﻮﺩﻩ و ﺍﺯ

     ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺁﻥ ﺑﻬﺮﻩﺑﺮﺩﺍﺭی ﮐﺮﺩ ﺗﺎ ﻣﻮﺟﺐ ﺗﻘﻮﯾﺖ ﺑﻨﯿﻪﻫﺎی ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ و ﺑﺮوﺯ و ﻇﻬﻮﺭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻧﯽ ﺧﻼﻕ و ﻧﻮﺁوﺭ ﺭﺍ ﻓﺮﺍﻫﻢ ﺁوﺭﺩ.

ﺑﻪ ﻫﻤﯿﻦ ﺧﺎﻃﺮ ﺑﺎ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺑﺮﺭﺳﯽ وﯾﮋﮔﯽﻫﺎی ﮔﻮﻧﺎﮔﻮﻥ ﺭوﯾﮑﺮﺩﻫﺎی ﺳﻪ ﮔﺎﻧﻪ ﻋﻘﻼﯾﯽ، ﻃﺒﯿﻌﯽ و ﺳﯿﺴـﺘﻤﯽ ﺑـﻪ

ﺗﺒﯿﯿﻦ ﺗﺄﺛﯿﺮ ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎی ﺳﻪ ﮔﺎﻧﻪ)ﻧﻮﻉ ﺍﺭﺗﺒﺎﻃﺎﺕ، ﺗﻤﺮﮐﺰ ﯾﺎ ﻋﺪﻡ ﺗﻤﺮﮐﺰ، ﺭﺳﻤﯿﺖ ﯾﺎ ﻋﺪﻡ ﺭﺳﻤﯿﺖ( ﺑـﺮ ﺧﻼﻗﯿـﺖ ﭘﺮﺩﺍﺧﺘـﻪ

ﺷﺪ. ﺍﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺍﺯ ﻧﻮﻉ ﺗﻮﺳﻌﻪﺍی ﺑﺎ ﺭوﺵ ﭘﯿﻤﺎﯾﺸﯽ ﺑﻮﺩﻩ ﮐﻪ ﺍﻃﻼﻋﺎﺕ ﺁﻥ ﺍﺯ ﺭوﺵ ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﮐﺘﺎﺑﺨﺎﻧﻪﺍی ﮔﺮﺩﺁوﺭی ﺷـﺪﻩ

ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﺣﺎﺻﻠﻪ ﺣﺎﮐﯽ ﺍﺯ ﺁﻥ ﺍﺳﺖ ﮐﻪ ﻣﺆﻟﻔﻪﻫﺎی ﺫﮐﺮ ﺷﺪﻩ ﺍﺯ ﻣﻨﻈﺮ ﺭوﯾﮑﺮﺩ ﻋﻘﻼﯾﯽ ﻣﺎﻧﻊ ﺧﻼﻗﯿـﺖ ﻣـﯽﺷـﻮﺩ و

ﺭوﯾﮑﺮﺩ ﻃﺒﯿﻌﯽ ﺑﺎ ﺗﻮﺟﻪ ﺑﻪ ﺍﯾﻦﮐﻪ ﺑﯿﺶ ﺍﺯ ﺭوﯾﮑﺮﺩ ﻋﻘﻼﯾﯽ ﺑﻪ وﯾﮋﮔﯽﻫـﺎی ﺍﻧﺴـﺎﻧﯽ ﺗﻮﺟـﻪ ﻧﻤـﻮﺩﻩ ﺍﺳـﺖ ﺩﺭ ﺗﺮﻏﯿـﺐ و

ﺗﺸﻮﯾﻖ ﮐﺎﺭﮐﻨﺎﻥ ﺑﻪ ﻋﻤﻞ ﺧﻼﻗﺎﻧﻪ ﻣﻮﺛﺮﺗﺮ ﺑﻮﺩﻩ ﻟﮑﻦ ﺭوﯾﮑﺮﺩ ﺳﯿﺴﺘﻤﯽ ﺑـﺎ ﺗﻮﺟـﻪ ﺑـﻪ ﺟﻤﯿـﻊ ﺟﻬـﺎﺕ ﻣﺴـﺎﻋﺪی ﮐـﻪ ﺩﺭ

                               ﻧﻈﺮﺍﺕ ﺁﻥ ﻣﺸﺎﻫﺪﻩ ﻣﯽﺷﻮﺩ ﻣﻮﺟﺐ ﺑﺮوﺯ و ﻇﻬﻮﺭ ﺑﯿﺸﺘﺮ ﺧﻼﻗﯿﺖ ﺩﺭ ﺳﺎﺯﻣﺎﻥ ﻣﯽﮔﺮﺩﺩ